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1) PLANIFICACIÓN |
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1. En la primera clase el docente presentó su Plan de Trabajo (objetivos, metodología, evaluación, etc.).
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2. La bibliografía, textos, artículos, etc., trabajados en el módulo fueron interesantes y actuales.
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2) COMPETENCIAS DOCENTES |
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3. La explicación del docente permitió una fácil comprensión de los contenidos.
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4. El docente incentivó la participación de los estudiantes.
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5. El docente utilizo ejemplos que ayudo a la compresión de las diferentes temáticas desarrolladas.
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6. Se realizaron actividades participativas y/o dinámicas grupales que facilitó un mejor aprendizaje.
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7. El docente respondió todas las interrogantes y demostró dominio de la materia.
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3) CONTENIDO |
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8. Los contenidos (temas) desarrollados fueron pertinentes y acorde al propósito del programa (maestría, diplomado y formación continua).
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4) MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS |
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9. El docente utilizó adecuadamente el pizarrón o el proyector (power point).
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10. Se interactuó virtualmente a través una web, Moodle, blog u otro recurso tecnológico.
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5) ORGANIZACIÓN |
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11. Se cumplió con los horarios y cronograma establecido.
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12. Se entregó el material (textos) a trabajar con anticipación.
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6) LOCACIÓN |
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13. Durante todas las clases el aula se encontraba limpia y ordenada.
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